2年生の「保育・教職実践演習（幼）」は、保育士・幼稚園教諭に関する学びを総括し、専門職としての思考力と実践力を養う授業です。

第6回（11/7）の授業では、「STEAM教育」を取り上げ、岡部祐子先生に講義と演習をしていただきました。

STEAM教育とは、科学（Science）、技術（Technology）、工学（Engineering）、芸術（Arts）、数学（Mathematics）の5つの領域を統合した、学際的・教科横断的な教育です。

  

概要や日本での取り組みの状況、保育との関連についてのお話の後、「浮沈子をつくろう」というプログラムを体験してみました。

ペットボトルに水をいれ、魚の形のたれの容器に重りをつけて中に入れます。

 

ペットボトルを手で押すと空気が圧縮されて魚が上下します。

魚にいれた空気の量で沈み方が違います。

オクラでも試してみました。

保育園等ではプールの季節になるといろいろな物を水に浮かべて遊んでいます。

そんなとき保育者に「STEAM」の視点があれば、遊びをもう少し広げていくことができるかもしれません。

色水遊びやビー玉転がし、泥団子つくりなど、様々な子どもの好きな遊びを「探究」に繋げるヒントを得ることができました。