学生達の頑張りの結果が次々と発表になっています。

■小学校最終合格者数（2022年10月3日現在）
徳島県　6名
高知県　3名（第1回発表）
愛媛県　 6名
和歌山県　1名
鳥取県　1名

■幼稚園教諭・保育士最終合格者数（2022年10月3日現在）
香川県直島町　1名

■幼稚園教諭・保育士　一次審査合格者（2022年10月3日現在）

児童学科4年生　がんばっています！

2022年3月卒業生の公立小学校・幼稚園・保育士採用試験結果はこちら ＞

 
学生達の頑張りの結果が次々と発表になっています。
 
今年度は、現段階で次の自治体の教員採用試験1次合格者が出ています。
 
■現時点での公立小学校一次審査合格者数（2022年8月9日現在）
徳島県　　10名
高知県　　17名
愛媛県　　7名
香川県　　3名
京都府　　2名
和歌山県　1名
鳥取県　　1名
福岡県　　2名
名古屋市　1名

1次試験に合格した学生達は2次試験に臨みます。

児童学科4年生　がんばっています！
 
2022年3月卒業生の公立小学校・幼稚園・保育士採用試験結果はこちら ＞　

９月に小学校で教育実習を行う３年生４３名が，教育実習の「事前指導」の時間に徳島文理小学校を訪問し，４年生の算数，５年生の国語の授業を見せていただきました。
４年生は「大きな数」，５年生は「谷津干潟の生き物たち」(徳島文理小学校教材)の学習でした。
先生の発問や板書，子どもたちがじっくり考え，自分の考えを自分の言葉で表現する姿や話し合う様子などから，児童主体の授業の進め方を学びました。

学生の感想

◆今回の授業参観で，論理的に考える能力を子どもたちに身につけさせる方法を学びました。授業の最初に，本時のまとめの部分に触れ，授業全体の見通しを子どもたちに持たせており，「今日何をするのか」ということを明示していたのが分かりやすいと思いました。
 

◆板書の字がとても丁寧で，写真などを使い視覚的に分かりやすく，構造化されていました。私は，今，模擬授業に頭を悩ませていたのですが，授業を参観させていただき，自分の中で具体的なイメージができたように感じました。

◆子どもたちが先生に心を開いており，先生も子どもたちを受け止めていて，そこが何よりもすごいと思いました。先生の醸し出す雰囲気が，子どもたちに安心感を与えているのだと強く感じました。

◆今回，実際に小学校現場の授業を見ることで，「小学校の先生という仕事はすごいな。」と改めて思うことができました。『教師になりたい』，という気持ちも一層強まったので，勉強を頑張っていきます。

6月12日(日)に開かれたオープンキャンパスにも，県内外からの参加がありました。
今回は，学科説明やミニミニレクレーションのあとPC室での模擬授業が行われました。
「デジタルであそぼう」と題した模擬授業では，”パソコンを自分でプログラムして，楽しさを知りましょう！”という主旨のもと，Scratchを使ってのプログラミング体験を行いました。
写真は，学生スタッフと高校生が共にプログラミングに挑戦している様子です。

次回のオープンキャンパスは,7月17日(日)の予定です。
児童学科では模擬授業として,「楽しいレクリエーション体験」と「心理学からみた勉強法」を計画しています。
ご参加をお待ちしております。

「児童学科案内」No.8を作成しました。
クリックすると拡大しますので，ぜひご覧ください。

5月21日(土)ウェブオープンキャンパスを開催しましたところ，県内外の高校生の参加がありました。
学科説明や入試説明の後，模擬授業を行いました。

また，Q&Aコーナーでは，たくさんの質問もいただき，学生スタッフも交えて，その一つ一つに答えさせていただきました。
 

模擬授業では「小学校プログラミング教育がなぜ行われるようになったのか？」や，ねらい，つけたい力，実際に小学校で行われているプログラミング教育の紹介をしたり，コンピュータを使わない「アンプラグド　プログラミング」の体験を行ったりしました。
次回6月12日（日）のオープンキャンパスでは，実際にコンピュータを用いたプログラミングの模擬授業「デジタルであそぼう～パソコンを自分でプログラムして，楽しさを知りましょう！」が行われます。
楽しく活動し，豊かに学べること請け合いですので，ぜひ参加してくださいね！

4月30日(土)令和4年度最初のオープンキャンパスを行いました。
児童学科には県内外から高校生の参加がありました。

学科説明や入試説明の後，模擬授業が2本行われました。

一つ目の模擬授業「赤ちゃんのこころのメッセージ」では，赤ちゃんの考えや気持ちを理解し，保育者の関わりについて，心理学を通して考える授業が行われました。
 

二つ目の模擬授業「児童英語を体験してみよう」では，英語を用いて折り紙の折り方を伝え合う活動を通して，教師・児童両方の立場から児童英語を体験しました。

参加された高校生は，どちらの授業とも楽しそうに学ぶことができていました。

4月16日(土)恒例の新入生セミナーが行われました。
本セミナーは授業の一環として行われているものです。
今回は四国霊場一番から三番札所を巡った後，あすたむらんど徳島，大塚国際美術館を訪ね，徳島の自然，歴史，国際的な文化，芸術に触れ，学ぶすてきな機会となりました。

4月2日(土)令和4年度の入学式が行われました。
満開の桜のもと，希望に胸を膨らませ，児童学科に新たな仲間が加わってくれたことを，教職員一同歓迎いたします。

大学の授業は、高校の授業とどのような違いがありますか