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高校生のための公開セミナー2022が行われました!

高校生のための公開セミナー2022が,行われました.

 

講師は,学科長の鶯先生です.
 
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テーマは,「効果的なストレッチでスポーツパフォーマンスを高めよう」という題目でした.
 
部活動をしている高校生も参加してくれていたため,とても役立ったという意見が多く寄せられました.
 
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まずは,体の硬さを専用機器で測定しました(長座体前屈テスト).
 
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体の硬さは,前屈だけではなく,後ろへの反りや左右のバランスも重要です.
 
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実際に,友達同士で体の硬さの変化を確かめあいました.
 
このようなセミナーは,「総合型選抜入試( 体験型)」を受験する際に必要となる受講証明書が発行されます.ご検討してくださっている方は,ぜひお気軽にご参加ください!

真夏のオープンキャンパスは,熱気であふれていました!

7月最終週の土日に2日間のオープンキャンパスが行われました.

理学療法学科は,このような社会情勢にも関わらずたくさんの方にご参加いただきました.

沖縄や長野県からも参加してくれた方もいらっしゃいます.皆様,ご参加いただき大変ありがとうございました.

 

30日の内容紹介です.鶯学科長が学科紹介と模擬講義を行いました.

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次に,模擬授業です.テーマは,「ストレッチを正しく行おう!」です.

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肩(肩甲骨)の正しいストレッチや,

 

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足のストレッチの紹介があり,

 

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それでも,体の硬さが改善しない人に対しては,個別で丁寧なストレッチ法の紹介がありました.

 

 

続いて,31日の模擬授業の紹介です.

この日のテーマは,「トレーニングとしての電気刺激療法を科学的に 見てみよう!」で,柳澤教授が行いました.

 

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まずは,お手伝いの学生さんに電気刺激を流し手首の動きを見てもらいました.

筋肉の収縮を電気刺激で行うことを,参加者の皆様にも体験してもらいました.

 

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次に,ステップ運動(段を変えた)を行っていただき,体にどのような変化が起こるのか体験していただき

 

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実際に,モデルに呼気ガス等の分析装置をつけて科学的に変化を実感してもらいました.

 

 

次回の,オープンキャンパスは8/21 「アスリートの身体能力を科学的に見てみよう!」というテーマで行われます.

ご興味ある方は,ぜひご参加ください!

7月30日(土)、31日(日)の2日連続でオープンキャンパスを開催しました/次回は8月21日(日)です

7月30日(土)、31日(日)に連続で2022年度第5・6回オープンキャンパスを実施しました。
不安定な天候にもかかわらず、四国以外から参加された方もいらっしゃいました。
参加された方々におかれましては、新型コロナ感染防止対策にご協力いただき、心より感謝申し上げます。

 

両日とも人間福祉学科では、午前に学科説明会、午後に模擬授業という形で進めました。
学科説明会では、カリキュラムや国家試験資格(社会福祉士・精神保健福祉士)、卒業後の進路だけではなく、現場で卒業生がどのように活躍しているのかについても紹介しました。
20220730-31-SW-仕事内容2

 

また、卒業後の進路や卒業生の活躍だけではなく、社会福祉士の仕事内容に関しては展示物でも説明しております。
20220730-31-展示物2

 

30日(土)には、森泉先生が「社会的養護の基本理念と原理」に関する模擬授業を行いました。
いまだに痛ましい児童虐待事件が続き、約7分の1の子どもが貧困状態に有るのが現状です。
核家族化が進むとともに、子育ての際に周囲からサポートが得られずに孤立するケースが増えたことがその一因と思われます。
20220730-31-子育て課題2

 

この問題を解決するには、やむを得ず、親以外の大人が保護・養育を行う『社会的養護』が必要となることがあります。
この模擬授業では、

 
(1) 社会的養護は子どもの最善の利益を目指して行われるべきであるこ
(2) 養育者との信頼関係が、社会に出てから安定した対人関係を築く礎となる。そのため、社会的養護の方法は、家庭養護(里親委託等)や家庭的養護(小規模施設での養護)の方が施設養護(大規模施設での養護)より望ましいとされることを解説しました。

 

31日(日)の模擬授業では、宮原先生が「医療ソーシャルワーカー(MSW)に求められる役割」について模擬授業を行いました。
個人ワークを通して、自分と他者の考え方や感じ方の共通点や違い等について一緒に考えました。
また、医療ソーシャルワーカー(MSW)の役割についても学びました。

20220730-31-MSW2

 

8月21日(日)に第7回オープンキャンパスを開催する予定です。
「医療福祉について考える-出生前診断を例に-」というテーマで、
宮原先生が模擬授業を行います.次回も皆様のお越しをお待ちしております。

7/30、7/31 オープンキャンパスを開催しました

7月30日と31日の二日間、徳島キャンパスでオープンキャンパスが開催されました

 

初日は参加した4年生の二名が…

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舌の力を測る装置などを用いて、口腔機能低下症の検査についてデモをした後に…

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マネキン模型を用いた印象採得(型取り)の実習を指導しました

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二日目はこちらの4年生、二名がお出迎えした他に…

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倉敷市の総合病院に就職した卒業生にも、リモートで参加してもらいました

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マネキン模型を用いた仮封(治療中の歯に行う仮の詰め物)の実習をしています

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暑い中参加していただいた皆さん、どうも有り難うございました

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次回のオープンキャンパスは、8月21日(日)に開催される予定です

 

臨床実習振り返り発表会を行いました

7月29日、来春に卒業を控えた4年生が臨床実習の振り返り発表会を行いました

 

学生一人一人が、一年間に渡る学外臨床実習で学んだ経験について発表を行いました

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学外臨床実習では徳島大学病院を含む、多くの診療施設などにご協力をいただきました

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熱心に聞いていた、秋から臨床実習に参加する3年生からは…

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実習を開始するに際しての注意点などについての質問が寄せられました

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またそれぞれの教員からも実習を終えるにあたってのフィードバックが送られました

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診療の現場で行われる臨床実習を経験することで、学生は目に見えて成長します

実習での経験を卒業研究や国家試験対策などに活かして、残りの学生生活が有意義となるように頑張ってください

 

 

 

 

 

 

 

 

 

サテライト公開セミナー沖縄が行われました!

昨年からの取り組みである保健福祉学部のサテライト公開セミナーin沖縄が行われました.

 

このセミナーは,保健福祉学部にあるそれぞれの学科を知ってもらい,将来の進路選択に役立ててもらうという目的で開催されました.

 

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大学からは,なんと保健福祉学部長である夛田羅先生自ら講師として参加していただきました.

 

名称未設定のデザイン 蜷咲ァー譛ェ險ュ螳壹・繝・じ繧、繝ウ (2)

テーマを「触れる」と統一し,まずは触覚の不思議について体験がありました.

 

手袋を履いてコインを触ったり,

 

蜷咲ァー譛ェ險ュ螳壹・繝・じ繧、繝ウ (1)

触ったコインの大きさの違いを確認したりして,触覚についての不思議を体験しました.

 

大変盛り上がったので,動画を保健福祉学部のインスタグラムでも紹介しています.ぜひ,そちらもご覧ください.

 

その後,触覚をどう考えるのかについてそれぞれの学科から説明を行い,学科の特徴の説明がありました.

 

最後には,受講証明書を学部長自ら贈呈されました.

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参加してくれた皆様,ありがとうございました.

サテライト公開セミナー沖縄が行われました!

昨年からの取り組みである保健福祉学部のサテライト公開セミナーin沖縄が行われました.

 

このセミナーは,保健福祉学部にあるそれぞれの学科を知ってもらい,将来の進路選択に役立ててもらうという目的で開催されました.

 

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大学からは,なんと保健福祉学部長である夛田羅先生自ら講師として参加していただきました.

 

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テーマを「触れる」と統一し,まずは触覚の不思議について体験がありました.

 

手袋を履いてコインを触ったり,

 

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触ったコインの大きさの違いを確認したりして,触覚についての不思議を体験しました.

 

大変盛り上がったので,動画を保健福祉学部のインスタグラムでも紹介しています.ぜひ,そちらもご覧ください.

 

その後,触覚をどう考えるのかについてそれぞれの学科から説明を行い,学科の特徴の説明がありました.

 

最後には,受講証明書を学部長自ら贈呈されました.

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参加してくれた皆様,ありがとうございました.

サテライト公開セミナー沖縄が行われました!

昨年からの取り組みである保健福祉学部のサテライト公開セミナーin沖縄が行われました.

 

このセミナーは,保健福祉学部にあるそれぞれの学科を知ってもらい,将来の進路選択に役立ててもらうという目的で開催されました.

 

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大学からは,なんと保健福祉学部長である夛田羅先生自ら講師として参加していただきました.

 

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テーマを「触れる」と統一し,まずは触覚の不思議について体験がありました.

 

手袋を履いてコインを触ったり,

 

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触ったコインの大きさの違いを確認したりして,触覚についての不思議を体験しました.

 

大変盛り上がったので,動画を保健福祉学部のインスタグラムでも紹介しています.ぜひ,そちらもご覧ください.

 

その後,触覚をどう考えるのかについてそれぞれの学科から説明を行い,学科の特徴の説明がありました.

 

最後には,受講証明書を学部長自ら贈呈されました.

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参加してくれた皆様,ありがとうございました.

臨床工学技士の業務に関する講演会 -脳波計・筋電計及び医工連携に関する話-

 

生体計測装置学実習(2年生対象)の講義で松永健汰先生にご講演を頂きました。
松永先生は本学の卒業生で現在は県内の医療機関で臨床工学技士として活躍する傍ら
石田プロダクツ合同会社で役員を務め臨床工学技士向けのセミナーを行うなど多方面で活躍中しています。

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この日は松永先生に、臨床工学技士が業務として行う脳波計や筋電計の事を中心に、医工連携に関するご講演を頂きました。
最後には、学生の皆さんが目指す臨床工学技士像を紙に書き、それを実現するための話し合いました。
とても分かりやすい講演で学生の理解も深まりました。

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7月17日(日)オープンキャンパスを開催しました/次回,次々回は7月30日(土),31日(日)です

7月17日(日)に2022年度第4回オープンキャンパスを実施しました.
暑い中にもかかわらず,多くの方々に参加していただきました.

 

人間福祉学科では,森泉先生が
12:30〜13:10 学科説明会【学ぶ内容・卒業後の進路等】
13:20〜14:20 模擬授業「子どもの権利〜社会福祉専門職に求められるもの〜児童虐待」
を行いました.

 

学科説明会では,学ぶ内容,国家試験の説明だけでなく,卒業後の進路についても紹介しました.
20220717-学科説明会

 

その後の休憩時間には,展示コーナーの説明を熱心に見られ,質問をされる方もいらっしゃいました.
20220717-展示

 

休憩後の模擬授業では,
(1) 子どもの人権に関する考え方の変化
(2) 核家族化や共働きの増加等で子どもも親も孤立しやすい状態にある
ことが,児童虐待の認知件数が増えた背景にあることを解説しました.

20220717-模擬授業

 

 

また,孤立した親子や虐待を受けた子どもを支援するための第一歩としては,言葉を通じて意思疎通を
図る必要があります.
しかしながら,それが必ずしも容易ではないことを,在学生の力を借りながら説明しました.
20220717-言葉 20220717-伝える

 

参加された皆様におかれましては,マスクの使用,手の消毒,間隔を空けた着席, アンケートへの回答等
の協力をいただき,誠に感謝申し上げます.

 

7月30日(土)に第5回オープンキャンパスを開催する予定です.
「子どもの権利~社会福祉専門職に求められるもの~社会的養護」というテーマで,
森泉先生が模擬授業を行います.

 

次回も皆様のお越しをお待ちしております.